pk10稳定杀一码技巧 pk10在线人工计划技巧 美女微信pk10是骗局吗 pk10技巧4码 pk10人工计划交流群 pk10缩水软件苹果版 pk10赢彩专家破解版 pk10稳赚冠军挂机模式 pk10人工免费计划手机版 pk10赛车平投打法 pk10壄 pk10组合计划人工在线计划 pk10开奖结果记录 pk10自动分析投注软件 pk10冠军百期错一软件下载 pk10出号数据 pk10冠亚和值技巧软件 赛车pk10直播 pk10平推还是倍投 pk10历史开奖记录下载 pk107码滚雪球15期收手的规律 赛车pk10高手计划群 赛车pk10破解改单平台 pk10冠军选号技巧 pk10免费计划机器人 pk10怎么看走势数字哪 pk10前三直选免费计划 pk10预测软件哪个好 pk10计划演算下载 pk10北京赛车比赛
您现在的位置: 首页 >  媒体报道
媒体报道

【科学网】王乃彦院士:创新意识和创新能力是基本功

 

时间:2019-07-01
来源:科学网  【责任编辑:】
【字号:    
    近日,青少年科技创新教育研讨会暨“科技素养提升计划”启动仪式在京举行。中国科学院院士王乃彦在作题为“青少年科技创新教育的需求与挑战”报告时表示,全社会要努力营造良好的环境,培养青少年的创新意识和创新能力。
    创新是科学技术发展的源泉和动力,人才是创新的第一要素。王乃彦表示,国内目前正在大力提倡科学精神,科学界对科学精神作了长期的研究,并把科学精神的内涵归结为两方面内容,一是客观的依据,做科学一定要实事求是,要尊重科学、尊重客观;二是理性的?#23460;?#21644;多元?#20035;?#32771;,要开展平权的争论、?#23548;?#30340;检验和宽容的激励。
    客观的依据是科学?#23548;?#30340;立足之本,科学?#23548;?#27963;动的探索是需要有想象力的,它是要建立在人类对客观世界认识的基础之上,而不失完全?#31350;?#30340;幻想。理性的?#23460;桑?#25105;们要有好奇心和对问题的提出,并?#19968;?#26497;的去寻求答案。
    “好奇是儿童的天性,我们要保护儿童的好奇心,这是非常重要的。”王乃彦说,要激发青少年学习科学的主动性,激发他们的想象力。“这不仅是为了增加他们探索研究工作中的动力,也是成就他们终身学习的兴趣和创新的能力”。
    此外,要加强青少年创新能力的培养。王乃彦表示:“从青少年开始就要培养他们练好基本功,使他们?#24615;?#23454;的基础,有解决问题的能力。这个基本功相当于金字塔下面?#20035;?#24213;,有了坚固?#20035;?#24213;才有非常强大?#20035;?#23574;。”
    同时,也要处理好创新和继承的关系。创新在很多时候是在继承的基础上创新,在继承的基础?#26174;?#21069;进一步。
    王乃彦强调,一定要营造一个创新的环境和氛围,要建设一个团结、奋斗,学术空气浓厚,风清气正、催人奋进的创新环境。
    王乃彦透露,即将于今年9月份召开的香山科学会议,将专题研讨中国青少年科学素质提升问题,“希望对中国青少年科学素质提高起?#20132;?#26497;的推动作用”。
    研讨会上启动了“科技素养提升计划”。中国平安集团品牌宣传部总经理陈遥介绍,该项目计划将在云南、江西、广西、贵州、河南、西藏等省区的1000所农村小学开展,总投入预计3800余万元。
    据悉,该计划的课程设计,教材、教具的开发工作由教育?#31185;?#36890;高中技术课程标准组组长、南京师范大学教育科学学院院长顾建军教授领衔完成,共?#23567;?#20154;工智能”、“智能制造”、“航空航天“、“农业科学“、“生命科学”等5个主题内容,融合科学、技术、数学、艺术等学科知识,增强青少年的科学与工程?#23548;?#20307;验,培养孩子对工程科技专业的学习兴趣,让学生在解决人类生活世界和社会生产领域的真实工程科技问题过程中,发展学生的创新能力和?#23548;?#33021;力,提升学生的科技素养。
    科技日报社副社长房?#21644;?#22312;致辞中表示,只有大量的青少年尽早的接触科学、接触技术,养成对科学技术探索的浓厚兴趣,形成对科技成果应用的热爱,才可能为国家、为民族、为人类培养出一大批杰出的科学家、工程师、大国工匠。

 

id_start124341id_end pk10十期计划倍投
极速抢钱试玩 广西快乐十分每天开奖结果 一肖中特四不像图130 长春麻将玩法 斯图加特大学车辆工程本科申请 秒速赛车计划数据 黑龙江36选7 刀塔自走棋手机版 河南麻将机 大豪客彩票下载 门兴多特预测 天龙八部手游变态服